Translate
пʼятниця, 6 червня 2014 р.
рефлексія до модуля 10
Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а також те, що вчитель може бути фасилітатором і в навчально-виховному процесі - направлятиме, стимулюватиме до дії, допомагатиме, підказуватиме. Для цього існують різні методи та інструменти - різні техніки постановки запитань (що стимулюватиме розвиток мислення учнів на вищому рівні і сприятиме учнів до самооцінки) , а також створення корисних документів, особливо таблиць в онлайні та екселі...
Підписатися на:
Дописати коментарі (Atom)
Немає коментарів:
Дописати коментар